휘문고등학교

 

'인성과 지성이 조화된 큰사람 육성' 휘문고등학교입니다.

교내대회

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28개의 게시물이 있습니다.

교내대회 게시판 (2/3)
등록일 제목 작성자 조회
2016-05-26

2016 교내 토론대회 예선진출자 공지사항

이미현 468

2016 교내토론대회 예선 진출 학생은

사전 모임이 있으니 아래의 사항을 확인하기 바랍니다.

 

1) 사전 모임 장소 및 시간

- 장소 도서관

- 시간: 5/27() 430(20분 소요 예정)

- 공지 내용: 토론장 추첨 및 토론 규칙 안내

* 첨부된 원탁 토론 진행방식 및 규칙’을 다운받아 숙지한 후 참석할 것

     (사전 모임 시 인쇄물 지참)

    

2) 기타 토론과 관련한 궁금한 사항은 이미현 선생님에게 문의할 것.

2016-05-20

2016 교내 토론대회 참가자 공지사항 및 '개요서, 입론서' 제출 양식

이미현 532

2016학년도 휘문고 토론대회 참가자 공지사항

 

 

1. 개요서 및 입론서 심사 안내

1) 총 신청 인원: 124

2) 예선 참가 인원: 40(원탁1모둠당 10)

3) 개요서 및 입론서 심사로 예선 참가 명단 확정

 

 

2. 개요서 및 입론서 작성 안내

1) 양식: 학교 홈페이지에 게시(홈페이지-학생활동-교내대회)

2) 작성 방법: ① 첨부된 양식을 다운로드 받아 컴퓨터로 작성

                    ② 개요서 및 입론서 예시문을 참고하여 작성

                     ③ 작성 유의사항에 준하여 작성

3) 작성 유의사항: 글자체 및 글자크기, 줄간격 등을 기준에 맞게 작성

                             ② 개인별로 개요서, 긍정측 입론서, 부정측 입론서 모두 제출

                               ③ 분량은  총  3쪽  작성(개요서긍정측 입론서부정측 입론서  각  1)

                                    -분량 초과시 감점처리

 

 

3. 개요서 및 입론서 제출 안내

1) 기한: 2016.05.25.() 오전 08:30분까지(기한 초과시 받지 않음)

2) 장소: 디지털 도서관

3) 제출 방식: 인쇄물 직접 제출

 

 

- 제출양식, 기한, 방법 등을 공지한 사항대로 제출하지 않은 학생은 탈락됨에 유의할 것.(심사 기준임)

- 입론서 심사 통과 명단은  526() 본 교무실 앞 게시판에 공지할 예정임.

- 예선 참가 학생은 26일 게시판의 공지사항을 잘 숙지하여 후에 불이익을 받지 않도록 유의할 것.

- 제출한 개요서 및 입론서는 돌려주지 않으므로, 예선 통과학생들은 이에 유의할 것.

2016-05-17

교내 과학경시대회(화학, 지구과학)

최보윤 715

1. 대회 일시 : 2016년 5월 26일(목) 16:40 (자세한 내용은 첨부파일 참조)

2. 참가 대상 : 2,3학년 이공과정 학생중 신청자

3. 참가 신청 : 2016.5.19(목) 16:00~ 2016.5.24(화) 09:00

방과후학교 홈페이지에서 신청(기한 내 신청하지 않은 자는 당일 참가 절대 불가)

4. 화학, 지구과학 두 과목 모두 참가 가능 (자세한 내용은 첨부파일 참조)

5. 고사 범위 : 화학1, 지구과학1 전범위

2016-05-17

2016학년도 교내 토론대회 안내

이미현 440

2016 교내 토론대회 참가 안내

 

 

 

 

1. 일 시

 

예 선

2016 530(), 오후 6 ~ 730

본 선

준결승

2016616(), 오후 5~ 6

결 승

2016616(), 오후 6~ 730

 

2. 방 식

 

작년의 방식을 유지하되 신청자 수 등 기타 사정에 따라 변경 가능

작년 방식 : 예선 개인별 원탁 토론 방식 / 본선 팀별 2:2 CEDA 토론 방식 (예선통과자 8인 안에서 임의로 팀이 구성됨)  

구체적 진행 방식은 첨부파일 참조

 

3. 논 제

예선 : 인공지능의 발전은 인간의 행복에 기여할 것이다.

   본선 : 본선 진출자들에게 추후 공지

 

4. 참가자격 및 시상

참가자격 : 전 학년, 입론서 제출 학생 

   논제 및 입론서 작성 관련 자세한 사항은 20일(12:30 도서관)에 별도 안내함

 시상 : 금상 1(2) / 은상 1(2) / 동상 2(4)

 

참가를 희망하는 학생은 519()까지 제1교무실 학술정보부 이미현 선생님에게 신청하세요.(개인별 신청)

2016-04-15

국어 어휘력 경시대회 안내 및 대비자료 공지

이미현 1075

국어 어휘력 경시대회 안내

 

 

효과적인 글쓰기와 글읽기의 디딤돌인 어휘력의 중요성을 고취하기 위하여 국어 어휘력 경시대회를 다음과 같이 개최합니다. 어휘 학습 자료를 학교 홈페이지에 공지하오니 학생들은 자료를 다운로드하여 대회 준비에 활용하기 바랍니다. 관심있는 학생들의 적극적인 참여 바랍니다.

 

 

 

- 다 음 -

1. 일시 : 2016. 8. 25. ()

2. 신청대상 : 전교생

3. 시험내용 및 범위 : 첨부된 국어 어휘력 경시대회 대비자료 다운로드

4. 대회 장소 및 구체적 일정 : 추후 공지

 

 

 

2015-11-05

2015학년도 각종 경시대회*백일장*테마특강 일정

김형태 545

2015학년도 각종 경시대회, 백일장, 테마특강Q(1~4차) 일정입니다.

2015-09-01

2학년 수학 경시대회 - 9월 14일

강희윤 537

       2015학년도

2학년 수학경시대회 개최 안내

 

 

 

 

1. 목적

- 수학분야의 학습의욕 고취로 창의적 사고력과 문제 해결력 신장

- 수학분야의 우수학생을 조기 발굴 육성

 

2. 일 시 : 2015914(), 1640~ 1820(100)

 

3. 장 소 : 추후 공지

 

4. 방침 및 대상

- 경시대회 문항은 인문 · 이공계열 통합 출제

- 2학년 학생 중 희망자를 대상으로 실시

 

5. 신청 방법 및 기한

- 참가를 원하는 학생은 신청 기한 내에 담임선생님께 신청

- 신청기한 : 201599일까지

 

6. 시상계획

 

대 상

금 상

은 상

동 상

장 려 상

시상 인원

1

2

3

5

2학년 인문 : 7

2학년 이공 : 14

(21)

시 상 품

상 장

상 장

상 장

상 장

상 장

, 채점결과가 일정수준 이하이면 채점교사들의 협의 하에 시상하지 않을 수도 있음.

    

2015-09-01

2학년 수리논술 경시대회-11월 9일 실시

강희윤 518

       2015학년도

2학년 수리논술경시대회 개최 안내

 

 

 

 

1. 목적

- 수학분야의 학습의욕 고취로 창의적 사고력과 문제 해결력 신장

- 수학분야의 우수학생을 조기 발굴 육성

 

2. 일 시 : 2015119(), 1640~ 1820(100)

 

3. 장 소 : 추후 공지

 

4. 방침 및 대상

- 경시대회 문항은 인문 · 이공계열 통합 출제

- 2학년 학생 중 희망자를 대상으로 실시(인문계열 포함)

 

5. 신청 방법 및 기한

- 참가를 원하는 학생은 신청 기한 내에 담임선생님께 신청

- 신청기한 : 2015114()까지

 

6. 시상계획

 

대 상

금 상

은 상

동 상

장 려 상

시상 인원

1

2

3

5

2학년 인문 : 7

2학년 이공 : 14

(21)

시 상 품

상 장

상 장

상 장

상 장

상 장

, 채점결과가 일정수준 이하이면 채점교사들의 협의 하에 시상하지 않을 수도 있음.

2015-09-01

제2외국어 경시대회 - 1학년, 12월 28일 실시

김태겸 365
첨부파일 :

* 2015학년도 제2외국어 경시대회 안내 *

1. 일시 : 12월 28일(월) 15시 40분~16시 30분(50분간 실시)

2. 장소 : 교과 교실 1~3(당일 사정에 따라 변경 가능)

3. 참가자격 : 1학년생 전체

4. 시상인원

    : 독어, 일어, 중어 각 교과별로 금상 1명, 은상 2명, 동상 3명 시상

5. 신청 방법 : 12월 21일부터 28일 오전까지 각 교과 담당 선생님께 개별 신청

2015-08-17

교내 한자 경시대회 안내

신종찬 336

2015학년도 교내 한자 경시대회를 안내합니다.

8월 20일(목)에 실시하며,

자세한 사항은 첨부파일을 참고하시기 바랍니다.

감사합니다.